En esta actividad tuvimos que trabajar con wmm creando un video con las fotos de los chicos de jardin eln la huerta.
lunes, 24 de noviembre de 2008
Modificar al Profesor y/o Maestra
En esta actividad debiamos crear una imagen en Photoshop a partir de otra imagen tomada de uno de los/las profesores/maestras. 
Debiamos agregarle efectos a la imagen inicial y agregarle algunas estrategias aprendidas en el horario de Tecnologia.
Modificando imagenes de Fondos
En esta actividad nosotros debiamos editar con Photoshop dos de cuatro fondos dados por la profesora para sacar de la iamgen lo que no debia tener.
imagen del alumno de jardin
En esta actividad debiamos crear una imagen a partir de otra que fue tomada al niño/a jardinero/a, combinado estrategias aprendidas con un programa llamado "Photoshop" y algunas imagenes y fondos de los B
ackyardigans.
ackyardigans.
viernes, 21 de noviembre de 2008
la wed 2.0
la wed 2.0 es un entorno de trabajo en interned
es avanzada de la wed 1.0 porque posee herramientas mas avanzadas y veloses
pueden participar cualquier unuario hasta aprendices
es avanzada de la wed 1.0 porque posee herramientas mas avanzadas y veloses
pueden participar cualquier unuario hasta aprendices
viernes, 10 de octubre de 2008
lunes, 6 de octubre de 2008
viernes, 26 de septiembre de 2008
miércoles, 24 de septiembre de 2008
viernes, 19 de septiembre de 2008
viernes, 12 de septiembre de 2008
lunes, 8 de septiembre de 2008
viernes, 22 de agosto de 2008
jueves, 14 de agosto de 2008
Adobe Photoshop
1-LA FUNCION DE PHOTOSHOP ES MODIFICAR IMAGENES , COMPARTIR IMAGENES
2- LOS FORMATOS QUE PODES MODIFICAR SON JPG ,JPEJ , GIF , TIFF , BMP
LOS FORMATOS CON LOS QUE PUEDO CREAR SON PSD , PDD QUE SON PROPIOS DEL PROGRAMA Y PDF.
3-
viernes, 1 de agosto de 2008
dispositivos de almacenamiento
Debido a la cantidad de información que manejamos actualmente, los dispositivos de almacenamiento se han vuelto casi tan importantes como el mismísimo computador.
Aunque actualmente existen dispositivos para almacenar que superan las 650 MB de memoria, aún seguimos quejándonos por la falta de capacidad para transportar nuestros documentos y para hacer Backups de nuestra información más importante. Todo esto sucede debido al aumento de software utilitario que nos permite, por dar un pequeño ejemplo, convertir nuestros Cds en archivos de Mp3.
El espacio en nuestro Disco duro ya no es suficiente para guardar tal cantidad de información; por lo que se nos es de urgencia conseguir un medo alternativo de almacenamiento para guardar nuestros Cds en Mp3 o los programas que desacargamos de Internet.
Aunque actualmente existen dispositivos para almacenar que superan las 650 MB de memoria, aún seguimos quejándonos por la falta de capacidad para transportar nuestros documentos y para hacer Backups de nuestra información más importante. Todo esto sucede debido al aumento de software utilitario que nos permite, por dar un pequeño ejemplo, convertir nuestros Cds en archivos de Mp3.
El espacio en nuestro Disco duro ya no es suficiente para guardar tal cantidad de información; por lo que se nos es de urgencia conseguir un medo alternativo de almacenamiento para guardar nuestros Cds en Mp3 o los programas que desacargamos de Internet.
miércoles, 16 de julio de 2008
jueves, 3 de julio de 2008
viernes, 6 de junio de 2008
Educacion vial
Este video nos muestra que aunque vayamos en la parte tracera del auto siempre hay que llevar el cinturon de seguridad
Este vide nos muestra que podemos terminar asi si no usamos el cinturon de seguridad
Este vide nos muestra que podemos terminar asi si no usamos el cinturon de seguridad
viernes, 23 de mayo de 2008
Blogs
Podríamos decir que un blog es un diario personal pero una definición mas académica está en la wikipedia: “un blog, también conocido como weblog o bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Los weblogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal.” Además los lectores del blog pueden dejar sus comentarios a los artículos del blog
1. La lista de entradas a diversos textos (o fotos, videos, audio) es la columna vertebral de un blog. Las entradas están ordenadas cronológicamente y llevan la fecha y hora de publicación, el título y las primeras líneas del texto, una liga al texto completo, el nombre del autor y una liga a los comentarios emitidos sobre el texto. En muchas ocasiones las entradas también incluyen una fotografía alusiva al tema del texto, la categoría en la cual se ha clasificado, el peso del archivo, etc.
Los textos pueden ser desde ideas cortas hasta verdaderos artículos y ensayos sobre varios temas, remitidos por el autor o los autores del blog a través de sencillas interfaces de escritura que provee el mismo blog. También es posible que dichos textos sean enviados a través de un editor de correo electrónico convencional e incluso a través de una llamada por teléfono celular.
2. Los comentarios a los textos publicados representan la parte más interactiva entre el autor y sus lectores. Estos últimos pueden “dialogar” con el autor y entre ellos mismos publicando sus comentarios dentro del espacio del texto en cuestión. Es importante decir que los lectores sólo pueden publicar sus comentarios más no un nuevo texto. En algunos casos el creador de un blog abre la posibilidad a que sus lectores se unan a él y juntos publiquen información en el blog, otorgándoles atributos de editores.
3. Los calendarios en los blogs indican gráficamente en qué días del mes que corre se han publicado textos y dando clic en un algún día se desplegarán los textos de esa fecha. Por su parte, los archivos son ligas por mes o semana para acceder a los textos publicados durante ese periodo.
4. Los textos publicados en el blog, además de estar ordenados cronológicamente, tienen una clasificación temática de acuerdo a las categorías creadas por su autor al momento de configurar su blog y las que vaya incorporando durante el funcionamiento de éste.
5. En un blog las ligas a otros blogs (blogroll) y a sitios recomendados ocupan un lugar en primera plana. Estas secciones se entienden como la “confesión” de los temas de interés y de los gustos del autor, son la lista personal de los sitios que más le gustan, que más le divierten, que le parecen útiles y que quiere compartir con sus lectores.
1. La lista de entradas a diversos textos (o fotos, videos, audio) es la columna vertebral de un blog. Las entradas están ordenadas cronológicamente y llevan la fecha y hora de publicación, el título y las primeras líneas del texto, una liga al texto completo, el nombre del autor y una liga a los comentarios emitidos sobre el texto. En muchas ocasiones las entradas también incluyen una fotografía alusiva al tema del texto, la categoría en la cual se ha clasificado, el peso del archivo, etc.
Los textos pueden ser desde ideas cortas hasta verdaderos artículos y ensayos sobre varios temas, remitidos por el autor o los autores del blog a través de sencillas interfaces de escritura que provee el mismo blog. También es posible que dichos textos sean enviados a través de un editor de correo electrónico convencional e incluso a través de una llamada por teléfono celular.
2. Los comentarios a los textos publicados representan la parte más interactiva entre el autor y sus lectores. Estos últimos pueden “dialogar” con el autor y entre ellos mismos publicando sus comentarios dentro del espacio del texto en cuestión. Es importante decir que los lectores sólo pueden publicar sus comentarios más no un nuevo texto. En algunos casos el creador de un blog abre la posibilidad a que sus lectores se unan a él y juntos publiquen información en el blog, otorgándoles atributos de editores.
3. Los calendarios en los blogs indican gráficamente en qué días del mes que corre se han publicado textos y dando clic en un algún día se desplegarán los textos de esa fecha. Por su parte, los archivos son ligas por mes o semana para acceder a los textos publicados durante ese periodo.
4. Los textos publicados en el blog, además de estar ordenados cronológicamente, tienen una clasificación temática de acuerdo a las categorías creadas por su autor al momento de configurar su blog y las que vaya incorporando durante el funcionamiento de éste.
5. En un blog las ligas a otros blogs (blogroll) y a sitios recomendados ocupan un lugar en primera plana. Estas secciones se entienden como la “confesión” de los temas de interés y de los gustos del autor, son la lista personal de los sitios que más le gustan, que más le divierten, que le parecen útiles y que quiere compartir con sus lectores.
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